Estos son los siguientes objetivos específicos que cumple la asociación: En Dinamarca, la excelente situación del español en el nivel secundario, es ya la tercera lengua, lo cual no tiene correlato en la etapa previa.
La oferta del español es aún muy escasa y su desarrollo no se ve favorecido por la normativa actual.
A las desigualdades condiciones en que compite con el alemán o el francés como únicas opciones como segundas lenguas extranjeras para los alumnos del nivel, habría que añadir que no figura como asignatura en los programas de Magisterio y por tanto, no son muchos los profesores preparados para impartirlo.
Hubo además reclamos en el mundo educativo, una modificación de la situación actual.
Entre personal titular y auxiliar, el número de docentes en este nivel asciende a unos noventa.