[3] Tres años más tarde, se recibió como Doctora en Ciencias de la Educación, siendo la primera mujer en obtener ese título en el país.
[6] Impulsora de la “Escuela Nueva”,[7] en 1931 llevó adelante una experiencia innovadora en el ámbito educacional de Paraná, denominada Educación Integral Activa buscando superar el normalismo tradicional positivista.
Solo se sostuvo hasta 1932, cuando el gobierno de Agustín P. Justo ordenó su cierre.
En cuanto a referencias locales, tomó ideas de Alejandro Korn, Luis María Torres, Ricardo Levene, Víctor Mercante, Alfredo Calcagno, Alejandro Carbó Cuyo, Ricardo Rojas y Coriolano Alberini.
En La problemática filosófica educativa del siglo XX, escribió:“la vida le pertenece a cada cual íntegramente: no está hecha del todo y de una vez para siempre, sino que cada uno la va […] tejiendo de su propia sustancia espiritual y amojonando el camino de su vivir con sus creaciones”.