Durante esta etapa, los adolescentes se enfrentan al crecimiento físico, la madurez sexual y la integración de ideas sobre sí mismos y sobre lo que otros piensan de ellos.
Erikson describió a quienes atraviesan una crisis de identidad como exhibiendo confusión.
[2] A veces, las personas enfrentan obstáculos que pueden impedir el desarrollo de una identidad sólida.
Describió la identidad como “un sentido subjetivo”, así como una cualidad observable de igualdad y continuidad personal, junto con alguna creencia en la igualdad y continuidad de alguna imagen del mundo compartida.
En él vemos emerger una unificación única de lo que se da irreversiblemente, es decir, tipo de cuerpo y temperamento, dotes y vulnerabilidad, modelos infantiles e ideales adquiridos, con las opciones abiertas.
proporcionados en roles disponibles, posibilidades ocupacionales, valores ofrecidos, mentores reunidos, amistades hechas y primeros encuentros sexuales.