David A. Kolb es un teórico de la educación estadounidense cuyos intereses y publicaciones se centran en el aprendizaje experiencial, el cambio individual y social, el desarrollo profesional y la educación ejecutiva y profesional.
Es el fundador y el presidente de la Experience Based Learning Systems, Inc.
(EBLS); y Profesor Emérito del Comportamiento Organizativo en la Weatherhead School of Management, Case Western Reserve University, Cleveland, Ohio.
Kolb es famoso en los círculos educativos por su Inventario de Estilos de Aprendizaje (Learning Style Inventory o LSI).
Del cruce de ambos ejes, surgen cuatro tipos de estudiantes: focalizador ( que se sitúa en el espacio entre la experimentación activa y la conceptualización abstracta), acomodador (experimentación activa-experiencia concreta), asimilador (observación reflexiva- conceptualización abstracta), y ramificador (observación reflexiva-experiencia concreta).