Entrenamiento en habilidades sociales

Se trata de potenciar al individuo desde su autoconsciencia como elemento activo y capaz.

Así, la intervención queda enmarcada en un trabajo desde la autoestima, encaminando al desarrollo social y personal.

[2]​ En resumen, la intervención puede ser comprendida como un trabajo interno que favorezca al individuo y a su entorno.

[3]​ La literatura en habilidades sociales, modificación de conducta[4]​ y, en aquellos aspectos relativos al desarrollo social y cognitivo del alumnado, puede guiar los planteamientos metodológicos del docente investigador.

El docente, se convierte en arquitecto, artífice y ejecutor de su propio plan.