Forma parte del Comité Editorial de Revistas Nacionales e Internacionales.
También ha logrado vincular la investigación con la docencia, en relación a problemas muy importantes para la sociedad contemporánea (i.e.
[3] Por invitación publicó dos números especiales sobre Neuropsicología Transcultural en la revista International Journal of Psychology, que es considerada el órgano oficial a nivel mundial en materia de Psicología.
Forma parte del Comité Editorial de Revistas Nacionales e Internacionales.
Ha sido invitada a impartir cursos sobre Neuropsicología Transcultural en Dinamarca, Finlandia, Colombia, Argentina y España.
Ostrosky ha sido pionera en el desarrollo de métodos neuropsicológicos y psicofisiológicos que permiten estudiar las relaciones existentes entre la función cerebral y la cognición humana, tanto en condiciones normales como cuando se presentan procesos patológicos.
Esta línea de investigación ha permitido que el trabajo se enfoque en áreas teóricas y prácticas.
Esto es: Es importante señalar que en el campo de la neuropsicología y de la neurolingüística, en Latinoamérica y en los países con hispanohablantes, se continúa utilizando modelos desarrollados en otros idiomas (i.e.
inglés, francés, alemán) y pruebas desarrolladas en otros países con normas de otras poblaciones.
En la Universidad de Neiva en Colombia se formó un grupo de investigación autodenominado GRUPO NEUROPSI, que está dedicado a estandarizar y validar este instrumento.
Simultáneamente, en otro proyecto paralelo se inició una colaboración con el estado de Texas y actualmente se está aplicando el instrumento en los cinco programas educativos de este estado (Socorro, ISD, Fort Worth ISD, Northside ISDE, McAllen Even Start y Region I ESC.).
Para analizar los efectos que la cultura y la educación ejercen sobre los procesos cognoscitivos, la Dra.
Ostrosky ha realizado estudios sobre el perfil Neuropsicológico en población indígena Maya (Yucatán) y Pame (San Luis Potosí).
En el Hospital General de Colima, se llevó a cabo una investigación sobre los efectos cognoscitivos provocados por la Hipertensión Arterial.
Asimismo, el NEUROPSI se ha utilizado en estudios con población que padece lupus eritematoso y en pacientes psiquiátricos con diagnóstico de esquizofrenia en el Hospital Samuel Ramírez.
En un esfuerzo único en el mundo, fueron publicados los primeros resultados sobre su aplicación en niños con diversos tipos de parálisis cerebral.
En este estudio se logró caracterizar a las personas con alto y bajo desempeño en el aprendizaje de la lecto-escritura e implementar un programa de rehabilitación neuropsicológica para poder ofrecer alternativas a la población con bajo desempeño.
Actualmente este método se está utilizando en diversos estados de la República Mexicana.
Sin embargo, también ha documentado, que el vivir en ambientes hostiles y ser víctima de abuso (físico, emocional o sexual) en edades tempranas es una variable que potencia los rasgos biológicos preexistentes, a la vez que origina conductas violentas como estrategia de supervivencia y en donde también participan el aprendizaje, la vivencia de experiencias traumáticas en edades tempranas afectando el desarrollo de estructuras y sistemas cerebrales relacionados con las conductas violentas.
Actualmente se está aplicando este programa en dos comunidades con extrema pobreza: Nicolás Romero y los Jarros, ubicadas al norte del área metropolitana de la Ciudad de México.
[5] Cerebro y Conducta” y “Mentes Asesinas”, los que han sido un éxito entre el público no especializado, divulgando los conocimientos científicos acerca de estos temas.
En este sentido, son pocos los investigadores que logran incursionar en este plano y tener éxito entre el público común, la clave está en la facilidad con la que ha podido comunicarse con la audiencia, generar sentido en ella e involucrarse en la educación informal.