Su producción literaria comprende artículos y libros académicos, así como varias novelas y relatos cortos, muchos de ellos relacionados con la experiencia que ha adquirido a lo largo de sus viajes a través del contacto con otras culturas.
Tras su retiro se dedicó principalmente a su faceta como escritor de ficción[1] pero, sin embargo, también siguió dedicándose a sus últimos trabajos como académico para profundizar en el concepto del alineamiento constructivo junto con su compañera y esposa, Catherine Tang.
En relación con su faceta como académico, John Biggs es conocido por desarrollar la taxonomía SOLO (Structure of Observed Learning Outcomes) que nos recuerda la importancia de prestar atención a los resultados observables del aprendizaje.
La taxonomía SOLO y el alineamiento constructivo recuerdan cómo lo verdaderamente importante en relación con todo proceso de enseñanza-aprendizaje no es lo bien o mal que un profesor pueda llegar a enseñar, sino la tarea que un estudiante realice.
En ambos conceptos se presta especial atención al uso de verbos; no requiere la misma implicación el simple hecho de evocar algo que hemos memorizado que establecer algún tipo de relación entre conceptos o, atendiendo al más complejo de los niveles expuestos: abstracto ampliado, que el alumno presente sus propias teorías Todo ello sirve a Biggs para exponer su modelo de enseñanza-aprendizaje, denominado modelo 3P, en el que se justifica cómo se produce el aprendizaje.