[1] Es en esta etapa cuando se produce el suicidio de Jokin Ceberio y el tema del acoso escolar cobra un protagonismo central generándose un profundo debate en la comunidad educativa vasca y estatal.
Es miembro del Observatorio Estatal de la Convivencia Escolar[11] desde 2011.
[19][20]La escuela y la sociedad tienen que ser promotoras de justicia social, reforzar la igualdad de oportunidades y generar bienestar.. Y el gran reto de las administraciones es hacer que todo esto sea verdad, optimizando todos los recursos (profesorado, espacios, tiempo…) y dotando a la comunidad de los recursos necesarios para una educación de excelencia para todos.
[21] La escuela constituye el marco privilegiado para educar al alumnado en la democracia, proporcionándole las herramientas adecuadas para aprender a elegir, tomar decisiones responsables y actuar desde la implicación y la corresponsabilidad en los asuntos que le afectan.
La participación real en la vida escolar permitirá dotarles de las competencias participativas básicas y posibilitará en el futuro su transferencia a la vida en sociedad.