Theodate Pope Riddle

En 1888, finalizada la etapa de educación formal en Connecticut, emprendió junto a sus padres un viaje por Francia e Inglaterra.

La arquitectura escolar de su autoría, tenía como sustento un sólido proyecto académico y social para la formación en valores solidarios, con el que estaba íntimamente comprometida.

[2]​ Bajo el concepto de una “villa”, semejante a las antiguas pequeñas ciudades de Nueva Inglaterra, la arquitecta prefiguró el despliegue edilicio necesario para que los muchachos recibieran educación, oficio y costumbres que les permitieran ser personas independientes, con libre juicio y pensamiento.

[1]​ Sus treinta años de actividad profesional tuvieron dos bisagras afectivas que marcaron fuertemente su trayectoria: en 1913, muere su padre, en cuya memoria fundará la Escuela Pope; y en 1915, ella a bordo del transatlántico Lusitania, es uno de los pocos sobrevivientes al trágico ataque alemán al navío.

En su testamento dejó instrucciones para que la casa de sus padres, se transformara en el Museo Hill-Stead[3]​ para “beneficio y disfrute del público”.

Granja en Farmington, Connecticut, residencia personal
Establecimiento escolar Avon Old Farms, capilla interior
Establecimiento escolar Avon Old Farms, vista exterior
Museo Hill-Stead . Vivienda Pope-Riddle, Farmington, Connecticut