Gestión de la atención
[2] Se han realizado diferentes estudios sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para apoyar la atención y, en particular, se han elaborado modelos para apoyar la atención.
El investigador Herbert Alexander Simon señaló que, cuando existe una gran disponibilidad de información, la atención se convierte en el recurso más escaso, ya que el ser humano no puede digerir toda esa información.
[9] En consecuencia, el cerebro necesita emplear filtros para determinar la información más importante que debe procesarse.
[10][11] La atención también está limitada por los recursos disponibles para las neuronas en el cerebro que permiten a los humanos mantenerse centrados, ya que toda la información procesada contribuye a la fatiga mental.
Asignar tiempo para realizar una actividad no significa que recibirá atención si surgen interrupciones y distracciones constantes.
El científico conductista británico Paul Dolan identifica la asignación de atención como un componente clave para mejorar el bienestar personal.
Los eventos de la vida solo afectan al individuo en la medida en que les presta atención; las enfermedades se perciben como peores si son más notorias y exponen repetidamente a una persona a nuevos estímulos negativos.
[19] Según un estudio realizado por Jameson, Trevena y Swain, los participantes que sufrieron dolor al sumergir una de sus manos en agua helada pudieron lidiar con este dolor por más tiempo, informaron menos dolor y menos ansiedad cuando estaban jugando a videojuegos que si estaban viendo la televisión o sin hacer nada.
Estas herramientas suelen ser hipermedia adaptativas y, a menudo, se basan en perfilar al usuario[4] para determinar cómo fomentar su atención.
[29] Estos desvíos de la atención pueden resultar en estrés y menor rendimiento.
La característica de ese estado es la motivación intrínseca subyacente; mantenerse centrado aparentemente no requiere ninguna energía adicional y uno experimenta la motivación para realizar la actividad simplemente por el bien de la actividad en sí.
[8] En consecuencia, el psicólogo Adam Grant considera que inducir la motivación es una parte integral del manejo de la atención.
