[1] La IEA lleva a cabo estudios comparativos entre los distintos países en materia de educación, cuyos resultados publica periódicamente.
Sus informes son considerados de gran relevancia por las asociaciones pedagógicas y el estándar del sector, por lo que son muy tenidos en cuenta por los gobiernos de numerosos países.
Sus actividades se han centrado tradicionalmente en las áreas de la matemática, las ciencias, la lectura, la comprensión, la educación cívica y la informática, además de la educación pedagógica (formación del profesorado), entre otros.
[6][7] Una tendencia similar se detectó ya en la primera fase de la pandemia, en asignaturas como la Matemática.
[8] La formación y habilidades de los profesores de colegio e instituto se engloban en una serie se estudios llamados TEDS (Estudio del Desarrollo y Educación del Profesorado, en España conocido como Estudio Internacional sobre la Formación Inicial).